La construction de l'abécédaire sonore
En octobre, a eu lieu le stage de musique de la classe de CE1 de Madame Owsinski. Avec l'aide de Nathalie, la classe a inventé un abécédaire sonore. Le stage se déroulait le matin et a duré 2 semaines; ce qui représente 8 matinées de travail.
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Le E
Pour le E, nous avons choisi le vent. Pendant que nous caressions les djembés et les tambourins, Nathalie jouait du tuyau harmonique. Nous devions fermer les yeux et c'était le son et nos oreilles qui nous guidaient.
Le Z
4 enfants faisaient le Z qui est le bruit de l'abeille. Pour nous aider on devait penser au mouvement de l'abeille et aussi à la forme de la lettre.
La lettre K
Pour la lettre K, nous avons chuchoté des syllabes : ki, koi, ké, ka, ko, kou, kin... cela faisait penser à des gouttes d'eau qui tombaient. Nous avons alors décidé d'ajouter des gouttes d'eau que nous avons fait tomber dans un moule à tarte. Plus les gouttes tombaient de haut, plus le son était fort.
Le W
Nous avons travaillé sur le W avec la lame sonore, la flûte à coulisse et le balafon. Pendant ce temps, les autres nous regardaient, ils étaient comme au concert.